五、日暮友别江氺悠，白帆点点寒鸦愁
例9、        丹阳送韦参 严维  
        丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 
        日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。  
    赏析探究：（2006年湖北卷，8分）这是一首送别诗。首先交代送别的地点和友人出行的工具船。其次用拆字法，巧妙地将“愁”字拆开——“心、秋”，又交代了送别的季候，制造了悲凉的气氛。第三句用“望”字，领起下句的景物描写。第四句以景作结：写寒鸦飞过的尽头，是悠悠长长的江水，不断地流逝，氺不断，愁情也就不断。用“寒鸦”进一步渲染离别的悲凉气氛，用“氺悠悠”象征了离别的惆怅和友情的悠长。这两种重要的抒情之景，都是由“望”字引领出来的。
例10、 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭 
            江上青山山外江，远帆片片点归艘①。 
            横空老鹤南飞云，带得钟声到海幢②。 
    注：①艘：小船。②海幢，即海幢寺 
    赏析探究：（2006年广东卷，6分）这又是一首送别诗。题目总写时间、地点、事件，具有统领全诗的概括作用。“晚”字所描写的景物有：归艘 钟声 ；“望”字所统领的景物有：江、青山、远帆、老鹤。“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，把听觉转换成视觉，使画面具有动感，深化了诗歌的意境。

六、翘首遥望天涯际，渴盼归隐田园兮 
例11、           ｛鹧鸪天｝室人降日，以此奉寄　　元．魏初 
    去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。 
    山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。 
    注释：室人降日，妻子生日。 
    赏析探究：（2006年江苏卷8分）这是一首游宦在外的思乡之歌。表达了作者漂泊中深切思念亲人的思乡之情。运用对比手法，将去岁与今年对比，在妻子生日那天，远在天涯海角的他，从远方遥望亲人，表达自己今年远在天涯，不能回家团聚的苦闷、遗憾与无奈。“望”字，作为动作细节描写虽然只有一个字，但具有动态感和形象感，给人以丰富的想象和联想。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，包含愁苦与无奈之情。这里以乌鸦尚且知道归巢，而人却不能与家人团聚进行对比，运用的是反衬的手法，人不如鸦，无奈之情溢于言表。作者期盼与家人一起过着自食其力，共享天伦之乐的生活，隐约显现出归隐之意。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈的共鸣。

               辽宁省实验中学语文高级教师 孙延堂 （原创）2007年3月18日