初中09届六班家校连心桥

各位家长朋友，大家好： 
    和我们初一六班的孩子们在一起学习生活了两个月，真切地感觉到初中学生刚迈进生命的花季，开始用自己的眼睛审视世界，用自己的心灵触及人生。一切都是新奇的，憧憬而无瑕；一切又是清丽的，简洁而明媚。要开启他们的智慧，超越其灵魂的深度、身心的厚度和生命的广度，使他们心头芳草绿如翠，眼前春水碧于天，使每一个孩子身心愉悦和谐健康的发展，老师和家长真是有太多的具体工作应该去做。在这封信里，我主要谈谈我的赏识教育的观点。 
    赏识教育就是激发潜能，满足孩子们的内心需求，赏识教育的奥秘就是让学生觉醒，掀掉压在心理上自卑的巨石，让学生的潜能像火山一样爆发。 
    允许失败、承认差异 、营造宽松和谐的学习环境，老师和家长要相信学生经过努力终有成功一刻的信念，善于帮助学生在跌倒之后学会自己爬起来。从某种意义上说，是让学生在宽松和谐的环境中认识到失败，并找到成功之路。赏识本身是学生最渴望的精神需求。我不仅要表扬、鼓励学生，也会实事求是地进行批评教育，同时讲究批评的艺术性与分寸。 
    我的教育要起到可持续发展的效果。如果把学生的成长比作一棵树，在生长之初，它接受的赏识多，所得到的养份就充足，成长就快，等到长成一棵参天大树时，就能接受风雨的洗礼了。反之，若它接受的批评指责多，那它弱小的身躯就无法抵挡风雨了。赏识是给学生以力量，让他有勇气去面对生活中的一切挑战。 
    赏识他人、赏识社会的赏识教育，首先强调作为教育者的老师和家长赏识学生，让其充满自信地对待学习。同时也重视引导学生用赏识的眼光去看待他人，看待世界，去发现这个世界的美，产生赏识自己、赏识他人、赏识这个世界的良好心态，从而实现人与人、人与自然的和谐相处。  
    下面是您的孩子的闪光点，童言无忌，童性未泯，让我们共同来赏识他们。 
    1、乐于助人；2、努力学习；3、善于发现问题；4、有独特的思想；  5、拾金不昧；6、不说谎，在将来，我首先要考入到南校，再考入耶鲁大学医学系，当一名医生，回国以后开医院为人类造福。——幺育欢 
    转眼间期末快到了，我即将结束这初一上学期的生活，许多同学都做了许多好事，我也做了一些，自认为做得还不够，但我也认为值得一说：我帮助过别人，借过别人书、笔等。这也许就是我那个闪光点，希望在今后的学习中更进一步，努力啊！——卞佟 
    1、喜欢帮助同学，有热心。2、做事大方，人缘好。3、做事认真，认真完成老师给我的任务。目标：努力学习，考上实验南院。——王金铭 
    我是个努力学习，律己和人的好学生。在学习上，我非常认真，每个知识都刻苦钻研。在生活上，我对同学热情，互助，团结。在将来，我要更刻更刻苦学习，考入外国语高中，出国念大学，为中国人造福。——王思宇 
    听老师和家长的话，不断改掉以前的坏习惯，把学习放在首位，热爱班级，争取进步。这是我现在最想做的事情。——周楚森
    这学期我觉得我很努力，学习也慢慢好起来了，从60.70直升到80.90分，我想起了一句话：“努力，不一定会成功，不努力，一定不会成功。”我在这学期里也做过好人好事，拾到两张校园卡，一百元钱。229寝室，在我的带领下，从全年组最乱的一个寝室发展到全年组最好的寝室。我要有三个最好：寝室最好，学习最好，生活最好。——王浩麟 
    我的闪光点是学习到了很多知识，用知识武装起来的人是无敌的。我的英语比以前好多了，虽然和别人还有一定差距，但这也证明了实验中学的成功教育。我以后我应该在这个环境里加倍努力，一定要成为实验中学南校区的一名学生。－－王渝宁
    我有什么闪光点呢？冥思苦想之后，我终于知道了我的闪光点就是不断进步。当然，跟某些人比不了的，但对于我，已经是飞跃式的进步。——王瀚卓
    在这一学期，我觉得自己有了耐心，也有了信心。对待每一件事都很认真，我还喜欢上了帮助同学。人缘比较好。希望这几点，我以后会越做越好，至于其它的，我会学会认真去学习体会。——韦仕晴

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