二、放大目标  
    班主任怎样看待自己的学生很重要，因为你怎样看待你的学生，你的学生就可能怎样发展。很欣赏这样一句话：有种力量叫放大目标。正所谓，有梦想就有实现的一天；正所谓，心有多大，舞台就有多大。 
    一个优秀的班级要又远大的目标，要有长期发展目标，也要有短期发展目标，落实到学生，每个学生也要有近期考试目标，每天学习目标，学习计划，做到有的放矢的学习，前进有了方向，才会有动力！ 
    我经常对我的学生说，你们在我的眼中是最好的，但我希望你们在所有人眼中也一样是最好的，这就需要你们不断努力、拼搏，证明自己！

三、建立自信、点滴提醒、收获成功  
    我们的学生大多是没有掌握合适的学习方法的孩子，想要提高学习成绩，就要教会他们掌握学习方法，更要树立自信！  
    一个充满自信的人，即使不成功，也是一个快乐的人！我们要给孩子树立自信，让他们习惯于成功。  
    建立自信最好的方式就是鼓励表扬。作为班主任一定不要吝啬表扬，要用真心的表扬来给孩子树立自信，因为好孩子是夸出来的；因为，有时候，对待学习有困难的学生，鼓励、欣赏所产生的教育效果，往往胜过其他教育手段！  
    在树立自信的基础上，对学习方法、学习习惯的培养还要点滴提醒，时刻叮嘱。 
    当学生学习累了时，我会说：此刻睡觉你会做梦，此刻学习你将圆梦！ 
    当学生学习松懈时，我会提醒：什么是天才，天才就是主动性的爆发！一个人连自己都不知道是想什么码头，任何风对与你而言，都不可能是顺风！  
    当学生学习懒惰时，我会坦言：如果你天资过人，勤奋会使它发挥出来，如果你智力平庸，勤奋会弥补它的不足！ 
    当学生学习马虎大意时，我会叮嘱：平时如战时，战时如平时。只有平时向战时一样努力，战时才能发挥出平时的水平。  
    当学生不自信时，我会告之：有种信念叫必定成功！ 
    以上就是我当班主任的一点体会。  
    掐指算来，我已经工作三年多了，已经带过一届毕业生，有了自己的亲学生，并取得了一点小小的成绩，08届29班在08年高考中位列北校区14个理科班的第一名，这让我倍感骄傲和自豪。这里要感谢08届29班的所有的任教教师，感谢杜志伟主任，是大家的团结合作，才有08届29班的成绩。这点滴的成绩也是我今后工作的动力，因为，我始终相信，付出就有回报！  
    其实，当好班主任不难，只要我们有狮子一样的野心，老虎一样的活力，老牛一样的勤奋，就一定能实现你的梦想！