薛娟老师通过《文艺复兴》一课让我们真切的感受到了文艺复兴的人文魅力。环节清晰，知识目标明确且贯穿始终，娓娓道来，引导学生欣赏艺术作品，感受人文主义精神，同时通过史料分析阅读，培养学生思辨能力和总结概括能力，帮助学生总结历史学习方法。

    课后，潘老师、胡老师、陈校长与历史组教师们共同进行了评课活动，胡老师称赞授课教师教学基本功扎实及教学理念新颖，并就我校教育教研、历史教学特色活动给予了充分的肯定。潘老师、胡老师对我校构建的“导学案”教学体系给予了高度评价，并结合自身的教学经验给予了有效的建议。

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