各位老师、同志们： 
    值此第22届教师节到来之际，请允许我代表学校领导向在教学一线辛勤耕耘的全体教师，向为我校的建设和发展作出重大贡献的广大教职员工和干部以及离退休老干部、老教师、老同志还有援疆助教的教师王晓强、汪晶石致以热烈的祝贺和亲切的慰问，向刚来我校工作的新教师表示热烈的欢迎和诚挚的问候!祝大家节日快乐，身体健康! 
    在共庆节日的同时，我们还表彰了获得2005——2006学年度“园丁杯”竞赛先进集体、先进个人、优秀班主任、优秀指导教师和教坛新秀，在此，我一并对获得表彰的集体和教师表示衷心的祝贺! 
    百年大计，教育为本。教育大计，教师为本，努力造就一支业务精湛、师德高尚、敬业爱生、个体有特点、整体有优势的富有创新精神和实践能力的高素质的教师队伍，是学校发展的根本大计。57年来，随着事业的不断发展，我们的教师队伍也在不断壮大。现在，学校南北校区教师465名，其中高级教师已近130名，在职的特级教师10名，这支队伍是学校教育教学工作的主力，是学校改革发展的中坚，是学校的宝贵财富，是学校的希望所在！ 
    过去的一年，实验园取得了辉煌的成就，各项工作稳步向前。合作学校的建立和进一步完善，为扩大优质高中的教育资源，让更多的学生接受优质教育提供了机会，也为实验中学实现跨越式发展提供了平台，现在学校有98个班5500学生，学子众多说明我们对社会的贡献巨大，说明实验中学这个品牌被家长和社会认可，说明我们学校的影响在深度和广度上的迅速扩大。课程改革、教学改革的力度不断加大，具有实验中学特色的新的课程体系逐步建立，高考及各种学生竞赛均取得优异的成绩，其中我校生物学“奥赛”五年蝉联金牌，更是成绩斐然。学生的个性得到充分发展，在教育国际化的进程中，我校王夏娃同学又首开世界顶尖级大学留学先河，以优异的成绩被美国麻省理工学院录取，为我校在海内外赢得盛誉，这充分说明了我校学生培养目标及培养过程的正确性，学校对宏志生的关爱与培育更彰显了实验中学的人文魅力。以中央教科所田家炳基金会德育课题《道德教育因材施教的实践研究》为主线，德育又向关注学生心灵、施教方法依据学生的特点、依据教育内容的不同而灵活多样的德育方向迈出了坚实的一步；科研兴校”也结出了丰硕的成果，“十五”课题成果显著，一项课题获国家级特等奖，三项课题获省级一等奖，我校荣获辽宁省“十五”教育科研先进单位。办公室的职能发挥突出，事无巨细尽职尽责。后勤社会化改革不断深化，管理育人、服务育人，优质高效的管理和服务保证了教育教学工作的顺利进行。 

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