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各位亲爱的老师、同学们:大家好!
经过了一个假期的休整,我们又精神抖擞的回到了实验园。在此,我代表学校欢迎各位亲爱的同学们返校,并祝愿同学们在新的一年里聪明好比喜羊羊,漂亮赛过美羊羊,勇敢就像沸羊羊,胃口超过懒羊羊。 前几天,偶然在报纸上看到一篇文章,叫做“为人生确立一个意义”。讲述了作者在大学演讲时,一群大学生向她提问:人生的意义是什么。作者的回答令这些高等学府的学子们为之掌声雷动。她说:人生是没有意义的,但你要为之确立一个意义。 多么富有哲理、引人深思的回答。的确,人生就是时间的累积,就是一天一天的重复,就是不知不觉两鬓斑白,坐在摇椅上回忆一生的过程。但正因为不同的人为之赋予了不同的目标,人生才变得与众不同、丰富多彩而变得意义起来的。 抗倭英雄戚继光以农民和矿工组成戚家军,以“封侯非我意,但愿海波平”的豪情,金戈铁马,保国卫土,以民族气概赋予了其人生的意义。 两弹元勋邓稼先,在祖国最需要他的时候放弃国外优厚的条件毅然回国,几次冒着高辐射的危险深入戈壁,终于成功研制出原子弹和氢弹,使当时虎视中国的列强不敢轻举妄动,以两弹是他的勋章,中国为他骄傲的爱国精神赋予了其人生的意义。 慈善家田家炳幼年丧父,历尽艰辛,通过自己的努力创造了巨大财富,但却不以富为荣,而是拿出大量财富来回馈社会,在中国各地兴建幼儿园、学校和医院等公共设施几百所。以他的感恩之心赋予了其人生的意义。 在看看我们身边的老师们,他们每天陪伴同学,早出晚归,白天备课、上课、批改作业,与同学们谈心,管理班级,晚上查寝后回到家中还要照顾家人和孩子,有时还要面对个别同学的不理解甚至是顶撞,而这一切,他们都默默忍受,是对教育的热爱及对同学们的责任赋予了其人生的意义。 所以说,人生的意义可以是心怀天下,感念苍生的伟大抱负;可以是立志报国,振兴中华的光荣责任;可以是创造财富,回馈社会的无私感恩;也可以是为自己的理想不畏艰辛,用于拼搏的默默奋斗。但无论是哪种,我们都要为自己的人生确立一个意义,或伟大、或渺小,只要我们愿为之其拼搏、奋斗,那它就有意义。 对于我们各位同学,尤其是即将面临中、高考的初三、高三的同学们,现阶段人生的意义就是如何通过自己的勤奋努力体现自己的价值。因为现在的学习不仅仅是你们人生意义的重要组成部分,更是为了实现人生意义的前进阶梯,关于这点,我不想跟同学们将什么大道理,在此,我想跟同学们分享台湾作家龙应台写给她儿子的一段话: “孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。” 希望同学们都能通过在实验园这几年奋斗的积累,成就有成就感和尊严,进而从中体会到快乐的人生意义。 最后,再一次祝愿各位老师、同学们身心健康,学业进步,家庭和睦。
谢谢大家!
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