王:我是2001班的王伊湄 刘:我是2001班的刘天丽 合:我们为大家演讲的题目是:与人为善,做温暖人心的人 刘:庄子说:“与人为善,与物为春”。春是催发生命、养护生命、美化生命的季节。“与人为善”、“与物为春”的意思,就是说人的内心深处要有盎然的、亮丽的、暖洋洋的气息,这种气息让人如临圣境,如沐春风,而且明亮到可以消融生活中的阴影和暗淡,温暖到能够消融身边的冷漠无情、郁郁寡欢和死气沉沉。 我们就要做这样能温暖人心的人! 一个人的宽容来自一颗善待他人的心;一个人的涵养来自一颗尊重他人的心;一个人修为来自一颗和善的心。眼里容得下别的人,才能被人容得下;懂得尊重别人的人,才能得到别人的尊重:柔和待人的心态常伴,才会让自己处处祥和。 那么,什么叫善呢?我认为“善”就是: 不以自己的主观判断去评价一个人。 不让自己的坏情绪波及其他人。 说话说真话、吐善语,不无中生有、不出口伤人。 出问题多从自身找原因,少一些争执指责。 做利人利己的事,与人方便,于己心安。
王:人人都如同有缺口的杯子,只要你不从缺口处去看,杯子就是完整的。朋友对你说了谎,应考虑他是否有难处;他人给你带来麻烦,应换位思考、淡定面对。看事不要武断,做事不要赶尽,智慧不生烦恼,慈悲没有敌人。真正的爱心,是让自己无愧于心;真正的善良,体现在日常的一言一行中。 刚开始住校生活的我们时常想家,那是因为家里有春天般的温暖,这种舒服的感觉看不到见、摸不着,但却是那么和谐、美好!如今,我们的生活中多数时间都是在学校里度过,我们的教室、我们的校园,又何尝不需要春天般的温暖呢?一走进校园个人心理头潜滋暗长的是友善,人与人之间传递的是和谐,这样的教室,注定是和谐的;这样的校园,注定是美好的。 既然如此,那么我们每个人都心中存善,给人温暖。 不以自己的主观判断去评价一个人。适应性训练时,教官非常严厉,我们私底下都评论教官是不近人情的人,但是,当一位同学训练时体力不支,教官第一个把她送到了医务室,十分热心,原来教官也有温情的一面。俗话说“路遥知马力,日久见人心”,我们不要仅凭第一印象来判断一个人,应该在长期相处中客观的去评价他人。 不让自己的坏情绪波及其他人。当我们考试成绩不理想时,常常会心情不好,有的同学会乱发脾气,拿自己身边的人撒气,把自己的坏情绪波及他人。这样做不但不能解决问题,还会令他人不愉快,我们要学会调节自己的情绪,平静后反思自己该如何改进。 说话说真话、吐善语,不无中生有、不出口伤人。在寝室生活中,有的同学违反了纪律,难免会给寝室和班级扣分。当老师追责时,我们不要互相推诿,更不要无中生有,要说真话,勇于承认错误、承担责任,以后改正。在课堂上,小组合作完成作业时,有的同学速度比较慢,会拖大家后腿,这时我们要宽容,不嘲笑他,不出口伤人。 出问题多从自身找原因,少一些争执指责。大合唱彩排时,同学们唱错词、唱跑调,这时我们没有互相指责,也没有争执,而是从自身找原因,做检讨。最后比赛时,大家唱得特别齐,真正体现了和谐的力量。 做利人利己的事,与人方便,于己心安。在校园中,我们看见时常看见“明净大使”在捡地上的垃圾,我们也要去帮忙,出一份力,共同爱护校园,让我们的环境更加整洁。做利人利己的事,与人方便,于己心安,这何尝不是一种友善呢? 刘:与人为善自己心底先要存善,与物为春,自己的心底务必先要有春。心底有一粒春的种子,生发开去,那春的气息自然就融包了我们自己,自然也就会让周边的人觉得亮堂而温暖,让周围的环境和美而善好,让与我们相关的一切花花草草虫虫鱼鱼,都充满生机,充满希望。心底存善,与人为善;心底有春,与物为春——这个世界就是美好的,我们的生命就是美好的!
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