本次竞赛课体现了不同年级课堂教学的不同特色，初中年级的课堂体现了学生活拨可爱、发言积极踊跃，富有想象力；高中年级的课堂注重学生思维的训练，强化规范性。   同时不同学科也体现了不同的特点，在文科课堂上老师注重学生的听、说、读和写的综合素质的培养。在理科课堂上教师注重学科思想与方法的渗透。此次竞赛课圆满结束。